「文化再現」長期以來是臺灣原住民族社會發展裡頭備受注目的議題，而透過新博物館學的方法，藉由「策展工作」表達對於自我文化表述、議題發聲、認同彰顯的觀點與見解。進而「策展」更跳脫單一場館的場域，比較像是一條路徑或者窗口，引入來自各方觀點的對話，並朝向更為草根（與更為國際）的發展；同時，我們也可以看到透過這些年輕策展人之間綿密的換工關係，交織出更綿密、更跨越的支援網。這次，中心邀請三組東部的原住民青年策展人，由各自的工作經驗來分享「策展與連結/引動」的經驗，也與線上聽眾進行問答互動。
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展覽很強調的是一群人「一起」的行動，包含策展團隊在討論與執行中，為著偶然的發想一起學會寫文案、做設計、剪影片，一起感受中行進過程中的雀躍與呆滯、開心與厭世；包含與整個部落一起完成與展覽，和崁頂國小從小一到小六的系列社區課程，聽老人家講著小時候搬家到崁頂的故事；包含與北科大、史前館團隊共同打造展覽空間，作為文化知識庫、與呈現家族故事的舞台。這些「一起」，不只是海報上呈現的感謝名單，不只是有意的選在年輕人回家的清明節舉辦展覽，不只將展覽場地設在部落族人常活動的籃球場，由部落發展出展覽，再有展覽影響著部落，講述、也創造出了屬於崁頂的百年故事。
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本次主題的【烈日疊影】特展，意指象徵日本及民國政府的太陽，以及政權、族群與地方交會的見證，透過日治時期於里壠地區擔任警務及翻譯人員的何昧，所留下的舊照片記錄，並以孫子、養女、戶口調查紀錄、歷史文本等各個角度，搭配避免強烈控訴意味的主題顏色，提供了重新認識歷史的角度。就像博剛所提及，日治強制進行的戶口調查、戶籍謄本等紀錄，反而成為對策展來說重要的研究資訊來源。
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而現在原住民青年策展人所面臨的現況，除了像Ibu一樣，以母親、織女、策展人的身分，在生命、文化或是知識方面進行著傳承，還有著身兼輔導角色的大型博物人員建立亦師亦友的關係，進而終得以實際踏入展示空間的館員，也有了互相激勵的新生代青年策展人夥伴。
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紀錄／陳巧寧
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