本中心童元昭主任106-2學期開設之「臺灣原住民族當代議題」 https://goo.gl/61cfaz 課程，第11週的主題是「從傳統領域調查到當代環境治理」，特別邀請到政大民族學系副教授官大偉老師前來分享他這十幾年下來對原住民族生態知識與資源治理的研究成果與體會。
在這場演講中，官老師舉了許多例子說明原住民族有各種以地方為基礎的農/漁/獵/生態/資源管理知識，而這些知識是動態的，能適應遷徙的環境變化也能適應社會變遷，因而呼籲將這套知識體系結合到當代的資源治理制度中，並積極地讓原住民族人由資源管理的勞務參與(如組成山林巡守隊)轉向知識參與，會更有效率也更落實自治。官老師也舉了尖石後山四個部落的例子，介紹在地生態知識以及既有社會運作架構如何在當代的發展過程中產生作用。
參考資料：
1. 什麼傳統？誰的領域？從泰雅族馬里光流域傳統領域調查經驗談空間知識的轉譯 / 官大偉、林益仁 / https://goo.gl/rqPLFd
2. 原住民生態知識與流域治理－以泰雅族Mrqwang群之人河關係為例 / 官大偉 / https://goo.gl/euFXYe
3. 原住民生態知識與當代災害管理－以石門水庫上游集水區之泰雅族部落為例 / 官大偉 / https://goo.gl/FeOVUt
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